儿童青少年做近视防控的意义是什么？

据最新统计，我国近视患者已达8亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过80%-90%并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。近视防控是国家战略，需要全民行动。儿童青少年近视了，为什么要做近视防控？为什么要控制近视度数加深？有什么意义？

儿童青少年近视后，每年的度数都会增长，大量研究数据表明，在发育期孩子近视度数增长的速度为每年-1.00D--1.25D，到18岁以后才会逐渐稳定。如果不做近视防控，那么孩子的近视度数会很快增长到高度近视（-5.00D以上）。一旦近视度数达到-5.00D以上，孩子不仅要每天配戴厚厚的镜片，还会引起眼底很多的并发症，不能参加剧烈运动，剧烈运动会增加高度近视患者视网膜脱离风险。

18岁前把近视控制在500度以内，可以降低：74%的白内障风险，67%的青光眼风险，99%的黄斑病变风险，98%的视网膜脱离风险。这就是近视防控的意义。

高度近视会引发很多的眼底并发症，虽然可以通过戴镜、手术矫正，但还可能存在其他眼睛损害的问题，比如视网膜问题：视网膜脱离、黄斑变性等，引起视力严重损伤，甚至失明，所以我们要高度重视高度近视，重视儿童青少年的近视防控。

家长要注意观察孩子，发现孩子有看东西眯眼、皱眉、挤眼、揉眼、斜眼等动作，要带孩子检查视力了。因为孩子眼睛调节能力强，稍微眯着眼睛也能看清黑板，但实际上可能已经近视了。如果孩子已经近视了，要每半年带孩子验光。如果孩子是高度近视，一定要定期检查眼底，因为视网膜是不可再生的组织，发现病变要及时治疗。

学校和家庭应该采取怎样措施呢？

1、发现近视及时就医

当发现学生看黑板眯眼、皱眉、挤眼、揉眼时，要提醒他赶紧查视力，采取必要的干预措施，不能硬扛，否则视力会迅速下降。

2、尽量避免小屏幕电子操作

限制学生使用手机、iPad等小屏幕电子产品，家长尤其要控制孩子玩电子游戏的时间。3、强调正确用眼姿势

无论是在学校还是在家，一定要告诉学生保持正确的读写姿势。

3、每天保证充足的户外活动时间

让学生在户外活动，接触阳光对预防和控制近视至关重要。

4、充分利用课间，远近结合

课间十分钟不是用来写作业的，要让学生的眼睛放松休息。

5、定期检查视力

家长可每月在家给学生测视力。三年级以上的学生可以自己每周甚至每天测一次，已经近视的学生应该每半年进行验光，及时调整眼镜的度数。