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儿童/青少年近视防控

儿童/青少年近视防控

  中国儿童青少年近视防控战略规划流程

  

  一、近视的防控战略

  

  1.3起岁起建立眼健康档案;

  

  2.定期检查眼发育,保持眼发育速度在正常的“正视化”范围;

  

  3.对过度发育人群进行干预,控制近视的形成。

  

  二、近视防控总目标

  

  1.发育的预测;

  

  2.屈光度的矫正

  

  3.近视发展的控制

  

  4.并发症的预防和治疗

  

  三、预期目的

  

  1.预测眼发育速度,预防近视的发生;

  

  2.缓解调节性近视、发现隐性近视;

  

  3.控制近视的发展;

  

  4.预防和早起治疗并发症,组织近视性盲。

  

  四、3种状态下的10道防线

  

  年龄:幼儿3岁前

  

  学龄前3-5岁

  

  小学低年级6-9岁

  

  小学高年级10-12岁

  

  初中13-15岁

  

  高中16-18岁

  

  大学19-23岁

  

  研究生24-29岁

  

  30岁~

  

  60岁以上~

  

  近视状态:

  

  未近视:预测是否将会发展成近视

  

  已经近视:预测18岁是否进展至-6D高度近视

  

  高度近视:预测是否发生并发症

  

  五、实施方案

  

  3阶段:①假期;②开学;③并发症

  

  5要点:①检测;②评估;③诊断;④观察;⑤干预

  

  3阶段5要点10步曲

  

  假期阶段

  

  检测:4步系统检查:第1-4步

  

  评估:5步综合评估:第5步

  

  诊断:6层全面诊断

  

  观察:1份档案:第6步、随访

  

  干预:3大类、10道防线、4要点、5方面、10项措施:第7步

  

  开学阶段:第8、9步

  

  并发症防治阶段:第10步



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儿童/青少年近视防控

  中国儿童青少年近视防控战略规划流程

  

  一、近视的防控战略

  

  1.3起岁起建立眼健康档案;

  

  2.定期检查眼发育,保持眼发育速度在正常的“正视化”范围;

  

  3.对过度发育人群进行干预,控制近视的形成。

  

  二、近视防控总目标

  

  1.发育的预测;

  

  2.屈光度的矫正

  

  3.近视发展的控制

  

  4.并发症的预防和治疗

  

  三、预期目的

  

  1.预测眼发育速度,预防近视的发生;

  

  2.缓解调节性近视、发现隐性近视;

  

  3.控制近视的发展;

  

  4.预防和早起治疗并发症,组织近视性盲。

  

  四、3种状态下的10道防线

  

  年龄:幼儿3岁前

  

  学龄前3-5岁

  

  小学低年级6-9岁

  

  小学高年级10-12岁

  

  初中13-15岁

  

  高中16-18岁

  

  大学19-23岁

  

  研究生24-29岁

  

  30岁~

  

  60岁以上~

  

  近视状态:

  

  未近视:预测是否将会发展成近视

  

  已经近视:预测18岁是否进展至-6D高度近视

  

  高度近视:预测是否发生并发症

  

  五、实施方案

  

  3阶段:①假期;②开学;③并发症

  

  5要点:①检测;②评估;③诊断;④观察;⑤干预

  

  3阶段5要点10步曲

  

  假期阶段

  

  检测:4步系统检查:第1-4步

  

  评估:5步综合评估:第5步

  

  诊断:6层全面诊断

  

  观察:1份档案:第6步、随访

  

  干预:3大类、10道防线、4要点、5方面、10项措施:第7步

  

  开学阶段:第8、9步

  

  并发症防治阶段:第10步



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